CENTRO DE ATENCIÓN TEMPRANA ADIS,
RAMÓN LÓPEZ CABRERA
-- BENEJÚZAR --
El principal objetivo del Centro de Atención Temprana es garantizar y organizar los medios y recursos necesarios para que los niños y niñas que presentan alguna discapacidad, trastornos en su desarrollo o tienen riesgo de padecerlos, reciban, siguiendo un modelo que considere los aspectos bio-psico-sociales, todo aquello que, desde la vertiente preventiva y terapéutica, pueda potenciar su capacidad de desarrollo y de bienestar, posibilitando de la forma más completa su integración en el medio familiar, escolar y social, así como su autonomía personal.
De este amplio marco se desprenden estos dos importantes objetivos propios del Centro de Atención Temprana:
- Promover, facilitar o potenciar la evolución global de las posibilidades de desarrollo psicomotor del niño y de la niña.
- Planificar las acciones encaminadas a desarrollar o posibilitar en su mayor grado las opciones de integración familiar, educativa y socioambiental de cada niño/a.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Estudiar la problemática del/ de la niño/a y evaluar sus necesidades.
- Prestar la atención y tratamientos que precise el/la niño/a, propios de un Centro de Atención Temprana:
- Estimulación.
- Fisioterapia.
- Psicomotricidad.
- Logopedia.
- Psicoterapia.
- Ofrecer información, orientación, formación y apoyo familiar.
- Orientar sobre recursos externos beneficiosos para el desarrollo del/de la niño/a y que faciliten el más alto nivel de integración.
- Participar activamente en la coordinación entre las instituciones que traten al/a la niño/a, promoviendo el diseño conjunto de un plan de acción y la evaluación de su seguimiento.
- Realizar una intervención interdisciplinar.
2.3. DESTINATARIOS
Las personas destinatarias serán niños y niñas de 0 a 6 años (o su inicio en Educación Primaria) que presenten cualquier tipo de dificultad, alteración o trastorno en su desarrollo, que comporte discapacidad o riesgo de padecerla, y a sus familias como sujetos activos de la intervención.